La fornero e i giovani schizzinosi

[Liam & Me]

mmh.. ma se il problema e' rendere una materia impegnativa non ci vuole niente a renderla tale e a quel punto i pigri e gli svogliati cercheranno altri lidi.

La chimica e' abbastanza importante, ma di per se' non piu' quanto non lo possa essere fisica, biologia o anatomia. Quello che mi lascia un po' stranito e' come si consideri normale fare queste materie all'acqua di rose (e siamo gia' gentili) in un liceo scientifico. Che in quanto tale dovrebbe appunto fornire non un'infarinatura immonda, ma proprio un minimo di logica scientifica.
Ma giusto per capire come funziona il mondo che ci circonda, dalla caldaia di casa al nostro intestino. Si parla di logica/senso pratico che nel 2012 non ci si puo' permettere di continuare ad ignorare.

Adesso come adesso gli orari sono sbilanciatissimi verso le materie umanistiche, persino l'inglese ha la sua immensa zavorra di letteratura, con risultato che e' sotto gli occhi di tutti: si e' letto la rime of the ancient mariner ma non si riesce a sostenere una discussione con un bambino olandese di 10 anni.

Preciso che non parlavo di eliminare materie, ma di riequilibrare i programmi.

[gorgone]

si e' letto la rime of the ancient mariner

ce l'hai in fissa eh, parliamo di questo trauma.

[violacs]

Adesso come adesso gli orari sono sbilanciatissimi verso le materie umanistiche, persino l'inglese ha la sua immensa zavorra di letteratura, con risultato che e' sotto gli occhi di tutti: si e' letto la rime of the ancient mariner ma non si riesce a sostenere una discussione con un bambino olandese di 10 anni.

Preciso che non parlavo di eliminare materie, ma di riequilibrare i programmi.

non so cosa quotare di più..

[Liam & Me]

ce l'hai in fissa eh, parliamo di questo trauma.

Mi e' rimasto impresso il fatto che gli iron maiden l'abbiano resa piu' interessante di qualsiasi prof d'inglese al liceo.

[gorgone]

Mi e' rimasto impresso il fatto che gli iron maiden l'abbiano resa piu' interessante di qualsiasi prof d'inglese al liceo.

ah ecco.
(a me la letteratura inglese, la poesia in particolare, piace tantissimo, occupa gran parte della mia memoria; un giorno proverò a renderti interessanti alcune perle )

[Liam & Me]

ah ecco.
(a me la letteratura inglese, la poesia in particolare, piace tantissimo, occupa gran parte della mia memoria; un giorno proverò a renderti interessanti alcune perle )

le leggero' molto volentieri, a piccole dosi che da quel punto di vista sono molto grezzo.

[ma_75]

Ovviamente la soluzione ideale sarebbe l'aumento delle ore di lezione, magari con un curriculum con una percentuale flessibile (un po' come i fondamentali e i complementari all'università), a patto di non scivolare nell'americanata dei corsi di fotografia alternativi alla chimica o al latino. Però sappiate che stiamo discutendo in senso esattamente opposto a quello verso il quale viaggia la scuola italiana, dal momento che si parla di ridurre a 4 gli anni delle superiori per (solita dicitura che tranquillizza tutti) allinearci agli altri paesi europei.

[gorgone]

Ovviamente la soluzione ideale sarebbe l'aumento delle ore di lezione, magari con un curriculum con una percentuale flessibile (un po' come i fondamentali e i complementari all'università), a patto di non scivolare nell'americanata dei corsi di fotografia alternativi alla chimica o al latino.

segnalo, così per sport, che vendola giorni fa ha proposto l'erasmus (obbligatorio) dalle elementari, era dalla gruber che ha commentato: ah sì sì, vedo bene le mamme italiane.

(liam te le mando lette con la mia vocina commUossa)

[violacs]

segnalo, così per sport, che vendola giorni fa ha proposto l'erasmus (obbligatorio) dalle elementari, era dalla gruber che ha commentato: ah sì sì, vedo bene le mamme italiane.

(liam te le mando lette con la mia vocina commUossa)

no dai, scherzava vero???

[gorgone]

non si sa, è vendola
in compenso settimane fa, ho sognato il voto per erasmus, nel senso di sogno vero, mentre dormivo, blocchi elettorali che votano in altri paesi, non so 300 mila italiani che votano alle politiche tedesche e 300 mila tedeschi che votano da noi, scambio con ogni paese, aumentando le quote progressivamente.
fino a creare un solo parlamento europeo, eliminando i nazionali. una transizione morbida.
dovrei smettere di mangiare i peperoni la sera.

[ma_75]

segnalo, così per sport, che vendola giorni fa ha proposto l'erasmus (obbligatorio) dalle elementari, era dalla gruber che ha commentato: ah sì sì, vedo bene le mamme italiane.

(liam te le mando lette con la mia vocina commUossa)

Giusto ieri a scuola discutevamo sull'ipotesi di non consentire l'erasmus a studenti con la media troppo bassa, questo perchè, a differenza di quel che si potrebbe pensare, non sono i bravi a voler partire ma i cercatori di emozioni cul(turali). Ovviamente ci sono casi diversi, ma non la norma, purtroppo. Questo per dire che non sono solo le mamme il problema ma anche i figli.

[gorgone]

Giusto ieri a scuola discutevamo sull'ipotesi di non consentire l'erasmus a studenti con la media troppo bassa

convintissima fosse già così, mi sembra giusto, in ogni caso.

[Leonida]

il latino è inutile, gli studenti fiutano questo istintivamente , non lo studiano. anche plotino è inutile. non leggetelo, non voglio concorrenti. la formazione umanistica, vivaddio, è obsoleta.

[gorgone]

il latino è inutile, gli studenti fiutano questo istintivamente , non lo studiano.

[Françis1992]

mmh.. ma se il problema e' rendere una materia impegnativa non ci vuole niente a renderla tale e a quel punto i pigri e gli svogliati cercheranno altri lidi.

La chimica e' abbastanza importante, ma di per se' non piu' quanto non lo possa essere fisica, biologia o anatomia. Quello che mi lascia un po' stranito e' come si consideri normale fare queste materie all'acqua di rose (e siamo gia' gentili) in un liceo scientifico. Che in quanto tale dovrebbe appunto fornire non un'infarinatura immonda, ma proprio un minimo di logica scientifica.
Ma giusto per capire come funziona il mondo che ci circonda, dalla caldaia di casa al nostro intestino. Si parla di logica/senso pratico che nel 2012 non ci si puo' permettere di continuare ad ignorare.

Adesso come adesso gli orari sono sbilanciatissimi verso le materie umanistiche, persino l'inglese ha la sua immensa zavorra di letteratura, con risultato che e' sotto gli occhi di tutti: si e' letto la rime of the ancient mariner ma non si riesce a sostenere una discussione con un bambino olandese di 10 anni.

Preciso che non parlavo di eliminare materie, ma di riequilibrare i programmi.

Quoto tutto. E me ne sto accorgendo ora,lo sto provando sulla mia pelle: ero uno dei migliori della mia classe in inglese,sono uno dei più scarsi nel gruppo erasmus della mia residenza(mi fanno compagnia greci e giapponesi). Io adoravo studiare letteratura inglese,per davvero,ma sto iniziando a pensare che le ore ad aspettare Godot le avrei potute spendere per fare altro,come conversare con altri inglesi o guardare la BBC. Ah comunque,per rispondere a MA_75,in linea di principio si considera la media,il numero di esami dati ed il piano di studi per stilare la graduatoria delle borse erasmus: ovviamente il numero di borse è sempre maggiore alla domanda dunque partono tutti e rimangono borse vacanti.