Metodi di studio

[Manx]

la facoltà è Lettere e Filosofia, ma il mio corso è in storia. Hai ragione Manx in filosofia è sicuramente complesso, infatti se vuoi farlo devi avere già dimestichezza con la materia. Tu cosa studi che ti ho visto ben armato di filosofia?

Nel mio caso ho notato infatti che col passare del tempo migliora il mio metodo, non tanto per scienza infusa , ma perchè man mano che si conosce la materia si fissano alcuni cardini fondamentali.
Avendo quindi una maggiore dimestichezza gli schemi risultano molto meno pesanti, infatti non devo scrivere ogni virgola e spesso questi ricalcano mappe concettuali che ho già assimilato.

certo poi ti capita un esame di Antropologia, e non avendola mai studiata e ti sembra di essere un idiota ritardato
e non capisci cosa ci possa essere di bello nello studiare le differenze tra le tecniche rituali dell' intreccio dei vimini dei Kaqchikel e quelle dei K'iche delle foreste guatemalteche

poi ovviamente gli schemi che vengono fuori sono composti solo da una serie di insulti indicibili

p.s. nel caso qualcuno quì studiasse antropologia, non me la prendo con voi, ma certe volte ve le cercate

ho già dato, ora sono dall'altra parte del tavolo

[Adam]

davvero insegni di già? minchia immagino quanto sarai stronzo con quei poveretti

[Dorian00]

Idem..

Ed è vero.. nelle materie matematico-statistiche è impossibile schematizzare.. va scritto e poi ripetuto tutto.. utile sarebbe anche mettersi a ripetere le dimostrazioni senza impararle a memoria, ma cercando di arrivarci piano piano da soli..

quoto.
impare dimostrazioni/concetti che ci stanno dietro e a ricavare le formule in alcuni esami è essenziale, altrimenti sarebbe impossibile imparare centinaia e centinaia di formule a memoria...sarebbe una sconfitta in partenza.

davvero insegni di già? minchia immagino quanto sarai stronzo con quei poveretti

[Manx]

davvero insegni di già? minchia immagino quanto sarai stronzo con quei poveretti

di già... ho 30 anni e cmq insegno all'univ. non al liceo, tanto stronzo non sono

[Dorian00]

di già... ho 30 anni e cmq insegno all'univ. non al liceo, tanto stronzo non sono

immagino che il 30 sia precluso ai secchi, i quali possono puntare dal 25 a scalare come voto.....

[Adam]

30?
credevo che ne avevi 25 max 26

[Manx]

30?
credevo che ne avevi 25 max 26

Sono del '79 li porto bene eh

Caspita, non lo sapevo...
che cosa?

qui in germania le cattedre universitarie sono generiche, non hanno etichette. Quindi insegno semplicemente "Filosofia", poi ogni docente incaricato (io, praticamente non conto una cippa ) o prof. di ruolo fa il corso che vuole (quest'anno "secolarizzazione e cristianesimo", l'anno prossimo, se non ci ripenso o non trovo di meglio, o se non mi trasferisco altrove italia/austria/svizzera, "antropologia filosofica").

immagino che il 30 sia precluso ai secchi, i quali possono puntare dal 25 a scalare come voto.....

I voti non funzionano cosi' qui vanno da 1 a 5 a seconda dell'esame

se uso la tua logica cmq prendereanno tutti punteggi molto bassi, il + grosso sarà 60kg vestito.

[Adam]

ah già mi ero scordato il 79..azz però non mi sono mai messo a calcolare l'età nonostante ci fosse 79

[greenday2]

son mai stato capace di schematizzare. L'unico mio metodo e' leggere/ripetere/fare esercizi su esercizi.

La mia morosa invece riassume tutto il libro, e studia sulle note. Fa un lavoraccio da amanuense, ma credo che alla fine paghi, dato che prepara gli esami molto velocemente e prende voti altissimi (fa ingegneria tra l'altro).

Io ci ho provato ma mi addormento.

Cmq dipende molto dalla materia..se e' un esame basato sugli esercizi hai poc'altro da fare se non quello di farne una miriade e capire a puntino i procedimenti (ed a volte non e' sufficiente)

[Cast_86]

Sono del '79 li porto bene eh



qui in germania le cattedre universitarie sono generiche, non hanno etichette. Quindi insegno semplicemente "Filosofia", poi ogni docente incaricato (io, praticamente non conto una cippa ) o prof. di ruolo fa il corso che vuole (quest'anno "secolarizzazione e cristianesimo", l'anno prossimo, se non ci ripenso o non trovo di meglio, o se non mi trasferisco altrove italia/austria/svizzera, "antropologia filosofica").
.

sei un prof
mmm...avevo fiutato qualcosa del genere.
sulla secolarizzazione e cristianesimo direi veramente interessante ( e poi sei in germania, dove poteva esserci un corso con un titolo simile?! )
in italia stiamo ancora alla storia del cristianesimo insegnata dai gesuiti (per carità ci sono anche degli ottimi prof tra di loro, con uno ci ho fatto la tesi, non sono prevenuto)
ma hai fatto il dottorato lì?

sei uno dei tanti che è dovuto fuggire per poter insegnare prima dei fatidici 50 anni? (ovviamente mi riferisco nell' uni)

[Adam]

nessuno che considera il mio metodo

[Manx]

sei un prof
mmm...avevo fiutato qualcosa del genere.
sulla secolarizzazione e cristianesimo direi veramente interessante ( e poi sei in germania, dove poteva esserci un corso con un titolo simile?! )
in italia stiamo ancora alla storia del cristianesimo insegnata dai gesuiti (per carità ci sono anche degli ottimi prof tra di loro, con uno ci ho fatto la tesi, non sono prevenuto)
ma hai fatto il dottorato lì?

sei uno dei tanti che è dovuto fuggire per poter insegnare prima dei fatidici 50 anni? (ovviamente mi riferisco nell' uni)

il tema della secolarizzazione va molto di moda anche in italia cmq, anche se ha avuto il top di popolarità negli anni 80 e 90.

Se ti consola ho insegnato storia della filosofia al seminario di Freiburg, e il mio prof. italiano è un prete

no, il dottorato l'ho fatto in italia, ma ho lavorato quasi sempre qui, dall'ottobre 2005. Per il resto si'... sono fuggito 4 anni fa.

nessuno che considera il mio metodo

scusa chiudo l'ot

[samoajoe83]

nessuno che considera il mio metodo

leggi tutto il libro..sottolinea i concetti principe e appuntali...

rileggilo una seconda volta, e ripeti ciò che hai sottolineato..aggiungi qualcosa ai concetti principe di cui prima,magari cercando collegamenti utili e basandoti sulle domande o sui concetti che al prof stanno più a cuore.

Infine, ultima riletta attentissima...stavolta concentrati bene su ciò che NON hai appuntato..sulle finezze...su qualche nota...

empre fatto cosi...ma è inutile che ti ricordi quanto sia soggettivo..

[Black87]

ho già dato, ora sono dall'altra parte del tavolo

assistente?

[samoajoe83]

non si direbbe, ma Manx è proprio professore..non vorrei sbagliarmi...